令和6年度和歌山県統計グラフコンクール
令和6年度和歌山県統計グラフコンクール審査結果
審査講評（和歌山県情報（統計）教育研究会長） 浜宮小学校長 赤松 史朗
令和6年度和歌山県統計グラフコンクールにおいて受賞されました皆様方、おめでとうございます。県下より各部門において合計266点（313名）の作品が応募されました。
その作品を、テーマの選択、データの理解、統計グラフの表現技術、正確性、要件の充足状況、全体のまとめ方を重点に審査しました。
その結果、特選4点、入選15点、佳作10点、合計29点を入賞作品として決定しました。
第72回統計グラフ全国コンクール結果
第72回統計グラフ全国コンクール審査結果URL:http://www.sinfonica.or.jp/tokei/graph/index.html（外部リンク）
受賞作品一覧
第1部（小学校1・2年生の作品）
| 受賞区分 | 題名 | 学校名 | 学年 | 制作者名 |
|---|---|---|---|---|
| 特選 ☆ | みんながたのしめるといいな、きゅうしょくのじかん | 和歌山市立松江小学校 | 1年 | 髙井 陽太 |
| 入選 | セミのぬけがらちょうさ | 和歌山市立伏虎義務教育学校 | 2年 | 谷上 結香 |
| 入選 ☆ | みんなの”ゆめ”はなんですか？ ～てい学年、高学年、先生のちがいはあるのかな？～ |
和歌山市立名草小学校 | 2年 | 嶋 康勝 |
第2部（小学校3・4年生の作品）
| 受賞区分 | 題名 | 学校名 | 学年 | 制作者名 |
|---|---|---|---|---|
| 入選 ☆ | 和歌山城動物公園のすきな動物調べたよ | 和歌山市立宮小学校 | 3年 | 吉川 継美 |
第3部（小学校5・6年生の作品）
| 受賞区分 | 題名 | 学校名 | 学年 | 制作者名 |
|---|---|---|---|---|
| 特選 ☆ | ぼくのモヤモヤ調べたい！ みんなは携帯電話、スマートフォン持っているの？！ ～5年生の電子機器事情～ |
和歌山市立名草小学校 | 5年 | 嶋 泰源 |
| 入選 ☆ ★佳作 |
気象データ分析～梅雨編～ | 海南市立亀川小学校 | 6年 | 米地 優介 |
| 入選 | パリオリンピック大調査！ | 和歌山市立砂山小学校 | 6年 | 矢田 夏海 |
| 入選 | 自然災害について | 和歌山市立松江小学校 | 5年 | 岡本 圭祐 |
| 入選 | 富士登山者に!Where are you from? | 和歌山大学教育学部附属小学校 | 6年 | 山本 明織 |
第4部（中学生の作品）
| 受賞区分 | 題名 | 学校名 | 学年 | 制作者名 |
|---|---|---|---|---|
| 特選 ☆ | 10代 日本の野球はどう変化しているの？？ | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 井上 優芽 |
| 入選 ☆ | その日は突然やってくる！！南海トラフ巨大地震 | 和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 白倉 悠成 |
| 入選 ☆ | リミット30年 南海トラフ | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 林 津久巳 |
| 入選 ☆ | 一度は（×）何度も行こう！ 南紀白浜 | 和歌山県立桐蔭中学校 | 1年 | 岩田 茉夕 |
| 入選 ☆ | ＃推ししか勝たん 推し活大調査 | 和歌山県立桐蔭中学校 | 2年 | 中村 凛 |
| 佳作 | 夏が前よりも暑くて長いのは本当？ | 開智中学校 | 2年 | 森下 愛唯 |
| 佳作 | 優先席の実態は？？ | 和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 熊代 蘭々 |
| 佳作 | ウトウトタイムの導入を | 和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 玉置 凛音 |
| 佳作 | あなたはどっち？ | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 袋谷 さくら |
| 佳作 | 中高生のSNS | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 松本 怜 |
第5部（小中学生のパソコン統計グラフの作品）
| 受賞区分 | 題名 | 学校名 | 学年 | 制作者名 |
|---|---|---|---|---|
| 特選 ☆ | 生成AIの現状とこれから | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 村田 安咲実 |
| 入選 ☆ | 少子高齢化を防ぐには？～実例から学ぶ～ | 和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 林 尚親 |
| 入選 ☆ ★佳作 |
空き家問題 | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 橋本 千穂 |
| 入選 | 超深刻！？人手不足問題！ | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 北原 奈恩 |
| 佳作 | どうなる和歌山？どうするこれから？ | 開智中学校 | 2年 | 森 琴音 |
| 佳作 | みんなの推し事情 | 和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 河本 乃空 |
| 佳作 | 2024年プロ野球セリーグの首位争いは何故こんなにも 激戦なのだろうか？結局どうなるの！？ |
和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 吉田 倫介 |
| 佳作 | 中学生の部活事情 | 和歌山県立向陽中学校 | 2年 | 橋本 咲生 |
| 佳作 | 干潟と干潟の生き物を守ろう！ | 和歌山県立向陽中学校 | 3年 | 和田 涼雅 |
第6部（高校生以上の作品）
| 受賞区分 | 題名 | 学校名 | 学年 | 制作者名 |
|---|---|---|---|---|
| 入選 ☆ | オーストラリア・ブリスベンで和歌山県をＰＲ！ オセアニアからの誘客に魅力的な観光資源と SNSコンテンツは？？ |
和歌山信愛高等学校 | 1年 1年 |
奥田 真千 清水 陽花 |
募集概要（受付は終了しました）
統計知識の普及と統計の表現技術の研さんを目的として、県内の小学生以上の方から統計グラフ作品を募集します。
昨年度は、185点の応募を頂いた中から、特選4点、入選10点、佳作12点を決定し、第71回全国統計グラフコンクールにおいても、1点が佳作に入賞しました。
本年度も入賞作品を決定し、優秀作品を第72回全国統計コンクールへ出品します。
後援
和歌山県、和歌山県教育委員会
募集要領等
募集要領のダウンロードは下記のリンクをクリックしてください。（新しいウィンドウが開きます。）
R6県統計グラフコンクール募集要領（PDF形式 244キロバイト）
応募作品一覧表及び出品票（エクセル形式 16キロバイト）
対象・部門
応募資格は、県内に居住する方又は県内の学校に在学、県内の事業所に勤務している方が対象です。
| 部門 | 応募作品 | 課題 |
|---|---|---|
| 第1部 | 小学校 1・2年生の作品 | 自分で観察又は調査したもの |
| 第2部 | 小学校 3・4年生の作品 | 自分で観察又は調査したもの |
| 第3部 | 小学校 5・6年生の作品 | 自由 |
| 第4部 | 中学生の作品 | 自由 |
| 第5部 | 小中学生のパソコン統計グラフの作品 | 自由 |
| 第6部 | 高校生以上の作品 （手書き・パソコン利用は問いません） |
自由 |
※第1部～第4部は、グラフ部分をパソコンで作成した作品は含みません。
募集内容
統計グラフを使ったポスター
規格（各部共通）
B2判（72.8センチメートル×51.5センチメートル）
用紙は貼り合わせても可
紙質・色彩は自由ですが裏面の板張り、表面のセロハンカバーは認めない
締切
令和6年9月2日(月曜日)必着
入賞区分及び賞
特選 各部1点以内（賞状及び副賞を贈呈）
入選 各部2点～4点以内（賞状及び副賞を贈呈）
佳作 各部若干点（賞状及び副賞を贈呈）
学校奨励賞 積極的な取組みを行った学校（副賞を贈呈）
過去のグラフコンクール
- 令和5年度グラフコンクール
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- 令和2年度グラフコンクール（中止）
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